Les résultats du brevet sont en ligne !

Bravo à tous les promus de 2013 ! vous retrouverez votre nom ici... passez de bonnes vacances et de joyeuses fêtes ; que l'avenir vous soit propice !

fiches de révision mutualisées

voici les liens vers les fiches de révisions réalisées par les élèves de 3 : bon courage pour vos révisions !

fiches de 308

fiches de 309

fiches de 303

VICTOIRE !!!!

Nos collégiens de 5e et de 6e ont remporté le concours du Petit historien et géographe ! Je leur adresse toutes mes félicitations !

parents-enfants-ordinateurs

pour télécharger le dossier de travail avec le questionnaire, cliquez sur le lien ci-dessous :

dossier parents-enfants-ordinateurs

répondez aux questions directement sur la fiche, puis enregistrez-la sur votre clé et apportez-la au professeur

une carte de France des sports pratiqués

intéressante carte interactive des sports les plus pratiqués par commune en France : elle reflète aussi bien la diversité culturelle (à l'échelle nationale), entre les coins à skis, les pays de "l'ovalie" (rugby) ou les villes du tennis ; mais elle montre aussi la forte homogénéité des pratiques sportives dans certaines régions souvent liée à un club dynamique (basket à Cholet, par exemple).
cliquez sur l'image pour y accéder !

des sites pour approfondir les crises de la guerre froide

sur le mur de Berlin, un site dédié réalisé par le mémorial de Caen et qui présente de nombreux documents sur Berlin et son mur.

sur la crise de Cuba, le mémorial de Caen a réalisé un site beaucoup plus interactif.

perles de lagons...

Histoire : 

Ein Volk, ein Reich, ein Crudité !
- "les jeunesses hitlériennes sont les générations futures (d'enfants) qui suivront le même régime qu'Hitler"
Trop fort !
- Adolf Hitler (...) a fait preuve de courage en déclarant la guerre à tous ses ennemis.
- Rudolf Hitler...

Géographie : 

c'est loin, tout ça...
- "il y a 16 habitants à Paris"
- "la cornière des Andes"

le statut particulier de la Nouvelle Calédonie : 
- "La Nouvelle Calédonie se distingue des autres collectivités françaises d'outre-mer car elle produit du nickel"
- "Nous sommes une collectivité métissée."

Education civique : 

"Et va ranger ta chambre des députés !" : 
"en démocratie, pour pouvoir régire de ses droits il faut faire ses devoirs"

Donc !
"un citoyen qui a des droits et des devoirs est un citoyen"

Le jour de r'pos est arrivé !
"le 14 juillet symbolise la paix car c'est le jour où tout le monde ne travaille."

construis ta cité romaine

grâce au jeu http://education.francetv.fr/serious-game/cite-romaine-o1711, tu peux construire ta cité romaine comme au Ier siècle !

"Exprimez-vous" dans les tranchées

curieuse initiative que celle du musée de la grande guerre du pays de Meaux : réaliser une page Facebook d'un fantassin français pendant la 1e Guerre mondiale, en suivant Léon Vivien de Paris aux tranchées.
Le réseau social est un formidable outil d'étude des sentiments exprimés, et le travail des concepteurs de ce site est très intéressant sur les humeurs des "poilus".

un globe virtuel de la répartition de la population

graphiquement, c'est intéressant... géographiquement, ça l'est encore plus : les concentrations de population apparaissent sous la forme de traits dont la hauteur est proportionnelle au nombre d'habitants.

http://workshop.chromeexperiments.com/globe/

réviser en jouant

http://www.jeux-geographiques.com/

un site où être le plus proche du but rapporte des points... je vous conseille bien sûr tous les jeux de repérage pour le brevet (régions, pays de l'Union européenne...) mais il y a aussi un jeu sur les fromages qui est assez ardu.

Sortie pédagogique au congrès

Les élèves sortis jeudi et vendredi au congrès vous raconteront peut-être celle-ci mieux que moi... mais que d'émotions !

Le compte-rendu plus précis de cette expérience de citoyenneté et de démocratie sera publié sur le site de l'établissement, lorsque les élèves responsables l'auront rédigé.

plus d'informations sur le site du congrès : http://www.congres.nc/index.php/archives/3823

les sujets du brevet 2013

Cette année, le brevet d'histoire-géographie change de forme et les épreuves auront lieu dorénavant en suivant une nouvelle mouture.

Les collégiens de Pondichéry et de métropole ont passé le brevet et leurs sujets sont consultables pour vous préparer à la forme de l'épreuve. Cliquez sur les liens ci-dessous pour accéder aux sujets.

le sujet de métropole

le sujet de Pondichéry 

bonnes révisions...

Les élèves s'investissent fort !

Les premières maquettes et BD autour de la Grèce antique ont été livrées. Les élèves volontaires se sont documentées et appliquées pour réaliser en plâtre ou en carton des reproductions fidèles des pentacontères des

colonisateurs grecs ; elles ont aussi fait preuve de créativité pour raconter la fondation de Massalia en manga, par exemple.

 d'autres projets annexes seront proposés aux élèves durant le reste de l'année et je les publierai.

ressources pour étudier Olympie

la partie du site du comité olympique international consacrée à l'histoire des jeux : http://www.olympic.org/fr/jeux-olympiques-antiquite

une carte de la pangée avec les frontières des Etats d'aujourd'hui

la pangée, cette terre émergée unique préhistorique, sur laquelle l'auteur de cette carte a transposé les frontières des Etats actuels : quelques révélations intéressantes (sur la discontinuité de l'archipel indonésien, par exemple...) Et la Nouvelle-Calédonie ?

plus de détails sur cette page.

le pentacontère

le navire qui permit aux Grecs de dominer la Méditerranée :

une référence dans l'encyclopédie en ligne wikipédia

Approfondir l'étude de l'évolution de la population mondiale

L'institut National des Etudes Démographiques (INED) met en ligne des animations très bien réalisées permettant d'approfondir les notions d'accroissement démographique, de taux de natalité et de mortalité que nous avons abordées en cours.

un web reportage sur la périurbanisation dans la banlieue parisienne

Ce webreportage de France 5 dans un lotissement pavillonnaire évoque les questions des motivations des habitants de ces nouveaux quartiers ainsi que les contraintes qui pèsent sur eux, notamment pour les transports.

pour les scribes mésopotamiens de 6e...

un site qui explique bien la manière dont il faut procéder pour réaliser une tablette cunéiforme. On peut remplacer l'argile par de la pâte à modeler, son principal inconvénient est que la pâte à modeler ne dure pas 4500 ans comme les tablettes que nous avons vues.

ressources pour les diaporamas

une liste de liens que vous pouvez utiliser pour trouver les informations nécessaires à vos diaporamas

vous n'avez qu'à les copier et coller dans la barre d'adresse pour y accéder.

Usine de Koniambo	Médipole de Koutio
www.koniambonickel.nc/	fr.wikipedia.org/wiki/Médipôle_de_Koutio
http://www.smsp.nc	http://www.gouv.nc/portal/pls/portal/docs/1/10118002.PDF
http://www.sofinor.nc/spip.php?article32

Océania 21 s'ouvre aujourd'hui à Nouméa

la conférence des pays océaniens pour le développement durable réunit des représentants des pays du pacifique sud qui veulent s'engager pour la préservation de l'environnement et des cultures océaniennes.

plus d'informations sur le site : http://www.oceania21meetings.nc/

la géographie en musique 1 : Hello, de Merlot

La chanson de Merlot "Hello" nous invite à faire de la géographie de Paris et de sa banlieue sous la forme d'un voyage organisé que le chanteur guide.

En effet, le numéro de charme délivré par le chanteur à une touriste anglophone l'amène à faire une liste alléchantes des caractéristiques de la banlieue parisienne, même si celles-ci restent évidemment caricaturées et généralisées comme dans tous les lieux touristiques (on dit aussi : folklorisées.)




Commençons d'abord par localiser et situer les lieux évoqués dans la chanson : Evry, Choisy, Kremlin-Bicêtre, Orly sont des communes de la "couronne" parisienne, proche ou lointaine. C'est-à-dire dans sa banlieue, ce qui contraint ses habitants à utiliser un RER (un métro longues distances) pour les rejoindre. Elles sont situées dans des départements dont le numéro commence par 90 (91, 92, 93...) et sont surnommées "neuf trois" (ou parfois "neuf cube") par leurs habitants.

Agrandir le plan

le périphérique.
(c) Rémi Jouan / wikipédia 

Depuis le centre-ville, on y accède en traversant "le périphérique", une semi-autoroute qui fait le tour de la capitale. Pour passer ce périphérique, on emprunte généralement une "porte" comme la porte de la chapelle, au nord (icône rouge sur le plan).

Après cette localisation, décrivons ce que nous entendons dans cette chanson. Merlot énumère les merveilles de la banlieue qui ont autant d'attrait que les lieux mythiques de la capitale intra-muros (la ville centre) comme la tour Eiffel, le moulin rouge ou les bateaux-mouche.

la vraie "fontaine aux frites" existe ; c'est un kebab d'Ivry.
source : http://www.kebab-frites.com

Il évoque donc les habitants de ces quartiers, les cailleras ; les pratiques habituelles comme la queue aux assedics et la consommation de drogues ; la gastronomie typique servie dans le restaurant maghrébin avec des frites sauce samouraï. Enfin, il laisse planer la menace d'une rencontre louche et courtoise (un viol ?) pour terminer le safari.







La dernière étape de l'analyse géographique passe par l'explication : Qu'est-ce que cette chanson nous apprend sur Paris et la banlieue parisienne ?

On y retrouve d'abord une série de stéréotypes sur la banlieue : la violence, l'économie parallèle, la forte population immigrée qui y réside et l'importance des problèmes socio-économiques. Ces caractéristiques sont fortement ancrées dans nos représentations de la banlieue, transmises par la télévision, la musique ou le cinéma depuis plusieurs dizaines d'années. Si elles ne sont pas fausses, ces représentations contribuent à stigmatiser ces quartiers, et à gêner souvent leurs habitants qui souhaiteraient vivre normalement.

un "Poulbot", gamin
des quartiers défavorisés
de Paris au début du siècle
devenu souvenir pour touristes.

Cependant, Merlot pointe aussi que Paris reste un pôle du tourisme mondial, grâce à son patrimoine culturel. Ce tourisme culturel peine parfois à se renouveler, les visiteurs faisant généralement le même tour des mêmes monuments et lieux "typiques", dans lesquels les Parisiens ne se reconnaissent parfois plus. Il nous amène à réfléchir sur ce qui est aujourd'hui "typiquement parisien" et que les touristes devraient connaître au même titre que le Sacré-Coeur ou la Joconde.

Ce qui est d'autant plus étonnant que bon nombre des quartiers dans lesquels les touristes vont aujourd'hui flâner à la recherche des merveilles de Paris étaient avant d'horribles coupe-gorges sur lesquels règnaient des bandes de délinquants : Montmartre, le canal de l'Ourcq, les puces de Clignancourt, ...

La ZAC de Dumbéa sur mer

Une carte interactive de la zone d'aménagement concertée est disponible en ligne : elle vous permettra d'affiner la localisation des différents bâtiments et activités qui seront installés à Dumbéa-sur-mer.

les repères d'histoire

Les repères d'histoire sont une liste de dates fondamentales pour la compréhension de l'histoire, des dates qui correspondent à des moments-clés de notre passé. La liste de ces dates est officielle, mais pour les approcher une première fois nous allons travailler ensemble sur un document collaboratif :

Pour les élèves de la classe de 303, c'est ici. Si vous êtes en 308, c'est là. Enfin, pour ceux des 309 qui viennent, c'est ici.

le quartier de Magenta des 6e

les élèves de 609 ont été les premiers à publier et localiser leurs photographies sur le site Panoramio : voici à quoi ressemble leur travail final.
Toutes les photographies n'ont pas été prises, mais on distingue cependant nettement les différentes fonctions du quartier : se loger, étudier, travailler, se divertir... grâce à leurs images. Bravo à tous !
pour voir les travaux des 610, cliquez ici afin de télécharger un fichier contenant leurs photographies que vous pourrez regarder avec le logiciel Google earth. Vous pourrez faire de même avec les photographies des 605 en cliquant ici.

les cahiers en ligne

ce sont des pages de traitement de texte en ligne qui sont saisies par vos camarades ou moi et que je corrige. Vous pouvez ainsi trouver rapidement une leçon si vous avez été absent, ou si vous avez quelques difficultés en classe pour écrire.

* cahiers des 303 : cahier d'éducation civique cahier d'histoire-géographie

* cahiers des 6e : cahier d'histoire cahier de géographie cahier d'éducation civique
cliquez sur le lien pour accéder au cahier.

autour de "supermarket shopper"...

Etudiée en cours, la sculpture de Duane Hanson est très présente sur internet : 

* sur le blog artspla, une description, une explication et des ouvertures vers d'autres artistes hyperréalistes ; 

* ici, une fiche récapitulative qui présente l'avantage de montrer la sculpture sous un autre angle et d'autres oeuvres de Duane Hanson ainsi que d'un artiste hyperréaliste. 

Enfin, ce travail d'art réalisé par une lycéenne aux Etats-Unis qui s'est amusée à recréer l'oeuvre aujourd'hui, dans un vrai supermarché de Floride...

Charlot critique le fordisme...

dans "les temps modernes", Charlie Chaplin dépeint un monde industriel tourné vers la vitesse et le profit, dans lequel les hommes ne sont plus considérés que comme des animaux ou des machines : ils sont déshumanisés.

Dans cet extrait, vous pourrez admirer la scène mythique du film, le long plan-séquence sur la chaîne de montage et sa fin mécanisée...

Les symboles de la République

le site du président de la République, très complet, vous rappelle tous les symboles de la République : les officiels (ceux utilisés lors d'évènements particuliers) comme les autres. Mais vous pouvez aussi aller lire les informations publiées sur le site de l'assemblée nationale.